七年级(上)语文第次素质检测

导读:七年级(上)语文第一次素质检测,初一语文第一学期第一次月考答案,七年级(上)语文第一次素质检测班级姓名学号一。积累和运用(15分)1、请你根据拼音的提示,规范、端正地写出相应的汉字。(4分).téngjièsāobèng紫()萝训()()扰()溅2、将下列词语补充完整(5分)玲珑透可望不可问心无天撼地瘦骨峋3、按课文默写。(4分,每小题一分)(1)绿树村边合,。(孟浩然《过故人庄》)(2),壮

七年级(上)语文第次素质检测

七年级(上)语文第一次素质检测

班级 姓名 学号

一 。 积累和运用(15分)

1、请你根据拼音的提示,规范、端正地写出相应的汉字。(4分). téng jiè sāo bèng 紫( )萝 训( ) ( )扰 ( ) 溅 2、将下列词语补充完整(5分)

玲珑 透 可望不可 问心无 天撼地 瘦骨 峋 3、按课文默写。(4分,每小题一分)

(1)绿树村边合,。(孟浩然《过故人庄》)

(2),壮心不已。(曹操《龟虽寿》) (3)曲径通幽处, 。(常建《题破山寺后禅院》)

5、仿照例句,将下面的句子补充完整。(2分)

例句:时间好比一条无形的河流,它无声地流过每一个人的身旁; 时间好比

二、现代文阅读(27分)

阅读下面文段,回答文后问题。

(一)

走一步,再走一步(12分)

这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好,”我父亲叫道,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。

我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。

我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。

10.文中的“我”已经脱险了,投入父亲强壮的手臂中却哭了,这是为什么?(3分) 11.“父亲”对“我”脱险起到什么作用?(3分)

。 12.文章最后一段中,你认为哪句话哲理性较强,是这段的中心所在?(3分) 。 13.你从选文中受到什么启发?(3分)

(二)

红花草 (15分)

也许因为我在江南农村长期生活过的缘故,我特别难忘那朴实无华的红花草。

红花草,也叫紫云英,是一种生命力很强的草本植物。南方的水稻种植区里,遍野都有她的足迹。还在早春时节,歇冬的农田仍无生机,倔强的红花草就从隔年的稻茬周围,争先恐后地萌发出来。她那葱绿的羽叶,浅倚着冻土,嫩茎上开着一朵带霜缀露的小红花,恰如举着一支小火把,把大地喂得像红玛瑙,真美。

然而,我对红花草的喜爱,还不单因为那如火如荼的生命力,更在于那朴实、崇高的情怀。

数九隆冬,万物萧疏,红花草却冲风冒雪地生长着,她的生命何等蓬勃!春暖花开,百花争艳,红花草又无意争春,默默无闻地扎根成长,她的品格何等谦逊!暮春将临,落英缤纷,红花草更到了全盛时期;这时,她的花蕊深蕴着醇香,香气弥漫,空气好像渗进了糖丝,使无数蜜蜂为之癫狂,终日绕着她采蜜。驰誉中外的“紫云英蜜”,就从这时开始萌出那琥珀色的柔光。一到插秧季节,红花草又慷慨地被翻进土里,泡入水中,变成了好的绿肥,为迎接更大的丰收牺牲自己。

红花草,活着,敢斗残冬,无意争春,一心为美好的生活酿蜜;死时,默默无怨,死得其所,给永恒的土地再添厚肥。是的,红花草不名贵,不浓艳,也难入观赏之林。但,她那火苗似的不熄的生命,所需极少贡献殊多的无私精神,不正是一种崇高人格的象征吗?

1、本文最主要的写作手法是____________。(3分)

2、红花草的生命力和高尚的品质分别是按什么顺序描写的?( ) (3分) A.由远及近时间顺序 C.由近及远时间顺序

B.由外到里空间顺序 D.由里到外逻辑顺序

4、在文中找出最能表达中心的句子。(3分)

3、红花草的一些品德与人类的哪些崇高品格相似?完成下列表格。(6分)

三 文言文阅读(18分) 子曰:“学而时习之,不亦乐乎?” 子曰:“温故而知新,可以为师矣。” 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”

1.《论语》是记录 的一部书。是 时期鲁国人,我国古代伟大的 、 。 2.解释下列词语的意思:

⑴学而时习之,不亦说乎(说: ) ⑵人不知而不愠,不亦君子乎(愠: ) ⑶温故而知新,可以为师矣(新: )

⑷学而不思则罔,思而不学则殆(罔: )( 殆: ) 3.从语录中看,孔子认为学习的快乐在于______ _________。

4.从这几句语录看,孔子认为,什么样的人才能做老师?这种观点与“三人行,必有我师焉”的观点是否矛盾?

5.从这几条语录看,孔子认为,一个人可以所有人那里学到东西,因为如果别人比自己优秀,那么 ___ ____________;如果别人有缺点,那么___ ____ ____。

6.以上四条语录中,现在仍有生命力的成语有。 7.为什么说“学而不思则罔,思而不学则殆”?结合你的学习生活谈谈你对这句话的理解。

四、写作(40分)

同学们,初中生活已在你面前展开,你的感受怎样?从小学跨进中学,面临的一切都是新的:新的环境、新的学校、新的教室、新的老师、新的同学、新的课本、新的课堂、新的学习方式??请以“新的 ”为题,就你感受最深的方面,补全题目,写一篇500字以上的文章。

初一语文第一学期第一次月考答案

1、藤 诫 骚 迸 2、撼 嶙 3、(1)螣蛇乘雾 (2)青山郭外斜。 (3)烈士暮年 (4)禅房花木深。 4、略 5、略

阅读理解(一)

10.这是脱险后的自慰,对父爱的体验和感激,战胜困难的自豪等的泪水。 11.鼓励、引导“我”,让“我”有自我脱险的勇气和信心。

12.“要着眼于那最初的一小步,走了这一步,再走下一步,直到抵达我所要到的地方。”

13.做任何事都要着眼于最初的那一步,走一步再走一步,直到达到目的。首先要有勇气和信心,无论怎样的困难和危险,只要把它分解开,就一定能克服。

参考答案:

1、以物喻人、托物言志 2、A

3、①勇敢 ②默默奉献 ③舍己为人

4、但,她那火苗似的不熄的生命,所需极少贡献殊多的无私精神,不正是一种崇高人格的象征吗?

三)1.孟子 大学 中庸 2.不断学习、复习 3.温故知新 经常学习的人 不会矛盾 只要虚心学到处都有老师。 4.学习他优点 自己也有的就反省自己。5.温故知新 三人行必有我师。6.略

阅读理解(二)

14.从“我们必须量力而为”来看,这个家庭并不富裕;而对拥有百万家产的家庭来说,即使捐出500块钱,对他们的生活也丝毫没有影响。所以男孩的母亲这样说。(意近即可) 15.在经历了这次教育和考验之后,小男孩一直充满自信地做人,以自己的奋斗和成绩骄傲地面对那些拥有金钱的人们。

16.相同之处是:这两处“抬起头来”都包含了充分的自信。不同之处是:前一处“抬起头来”是指小男孩在同学们的纷纷议论中坚守自己的一份自信;后一处“抬起头来”指男孩在后来的人生道路上一直充满自信地为人处世,并努力奋斗。

17.一个人即使身处贫困的境地,亦不要自卑,要相信自己的价值,相信通过自己的奋斗,能够实现自己的人生价值,从而昂首生活于这个世界上。

阅读(二)

草莓(12分)

时值九月,但夏意正浓。天气反常地暖和,树上也不见一片黄叶。葱茏茂密的枝丫之间,也许个别地方略见疏落,也许这

儿或那儿有一片叶子颜色稍淡;但它并不起眼,不去仔细寻找便难以发现。天空像蓝宝石一样晶莹璀璨,挺拨的槲树生意□□,充满了对未来的信念。农村到处是欢歌笑语。秋收已顺利结束,挖土豆的季节正碰上艳阳天。地里新翻的玫瑰红土块,有如一堆深色的珠子,又如野果一般的娇艳。我们许多人一起去散步,兴味□□。自从我们五月来到乡下以来,一切基本上都没有变,□□是那样碧绿的树,湛蓝的天,欢快的心田。

我们漫步田野。在林间草地上我意外地发现了一颗晚熟的硕大的草莓。我把它含在嘴里,它是那样的香,那样的甜,真是一种稀世的佳品!它那沁人心脾的气味,在我的嘴角唇边久久的不曾消逝。这香甜把我的思绪引向了六月,那是草莓最盛的时光。

此刻我才察觉到早已不是六月。每一月,每一周 ,甚至每一天都有它自己独特的色调。我以为一切都没有,其实只不过是一种幻觉!草莓的香味形象使我想起,几个月前跟眼下是多么不一般。那时,树木是另一种模样,我们的欢笑是另一番滋味,太阳和天空也

不同于今天。就连空气也不一样,因为那时送来的是六月的芬芳。而今已是九月,这一点无论如何也不能隐瞒。树木是绿的,但只须吹第一阵寒风,顷刻之间就会枯黄;天空是蔚蓝的,但不久就会变得灰惨惨;鸟儿尚没有飞走,只不过是由于天气异常的温暖。空气中已弥漫着一股秋的气息,这是翻耕了的土地、马铃薯和向日葵散发出的芳香。还有一会儿,还有一天,或许两天??

我们常以为自己还是妙龄十八的青年 ,还像那时一样戴着桃色眼镜观察世界,还有着同那时一样的爱好,一样的思想,一样的情感。一切都没有了任何的突变。简而言之,一切都如花似锦,韶华灿烂。大凡已成为我们禀赋的东西都经得起各种变化和时间的考验。

但是,只须去重读一下青年时代的书信,我们就会相信,这种想法是何其荒诞。从信的字里行间飘散出的青春时代呼吸的空气,与今天我们呼吸的已大不一般。直到那时我们才察觉我们度过的每一天时光,都赋予了我们不同的色彩和形态。每日朝霞变幻越来越深刻地改变着我们的心性和容颜,似水流年彻底再造了我们的思想和情感。有所剥夺,也有所增添。当然,今天我们还很年轻——但只不过是“还很年轻”!还有许多的事情在前面等着我们去办。激动不安,若明若暗的青春岁月之后,到来的是成年期成熟的思绪,是从容不迫的有节奏的生活,是日益丰富的经验,是一座内心的信仰和理性的大厦的落成。

然而,六月的气息已经一去不返了。它虽然曾经使人们惴惴不安,却浸透了一种不可取代的香味,真正的六月草莓的那种妙龄十八的馨香。

18、根据语境,将“依然”“酣然”“盎然”分别填入第1段的空格中。(3分) 依次是: 19、文章第1段描写了秋天的景色,作者笔下的秋天有什么特点?(3分) 。

20、文章第2段中有一个由写草莓到写季节更替的过渡句,这个句子是“ ”。(3分)

21、文末说“六月的气息已经一去不返了”,这里“六月的气息”是指 。(3分) 理解(三)

18、“盎然”“酣然”“依然” 19、夏意正浓或生意盎然。

20、这香甜把我的思绪引向了六月,那是草莓最盛的时光。 21、青春年华

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