高中语文必修五理解性默写 

导读:高中语文必修五理解性默写,《陈情表》理解性默写,《项脊轩志》理解性默写,高中语文必修五理解性默写《陈情表》理解性默写1、李密《陈情表》中开头用____________,__________来概括自己坎坷命运。用____________,________,___________,。表明家门冷落,人丁稀少。2、李密形象刻画自己幼年寂寞、孤独惨境的句子是“___________,__________

高中语文必修五理解性默写 

高中语文必修五理解性默写

《陈情表》理解性默写

1、李密《陈情表》中开头用____________,__________来 概括自己坎坷命运。用____________,________,___________, 。表明家门冷落,人丁稀少。

2、李密形象刻画自己幼年寂寞、孤独惨境的句子是“___________,____________ ,___________,____________ ” 3、陈情表文笔简洁流畅,语言生动,用“__________,__________,__________、__________”形容祖母垂危之状。

4、整篇《陈情表》密布着感情的浓云。在作者的笔下,展现出一位可亲可敬的慈祥的老人形象。她悯孙孤弱,躬亲抚养,对李密有着大恩大德。二人关系正如李密所言:__________,____________ ,___________,____________ ,___________,____________ 。

5、为了打消晋武帝可能有的猜忌,李密在文中表明自己很想官职显达:“__________,__________。” 6、作者以乌鸟反哺作比表达孝道的句子是“ ____________,_____________”。

7、《陈情表》中李密申言自己的苦衷是人神共鉴的句子_________________,_________________,______________________,_________________。

8、文中李密用委婉曲折的语气表明自己并非怀念旧朝,先自贬身份,说自己_________________,

_________________的地位,对晋武帝的_________________,_________________感到无比荣幸,所以不可能_________________,_________________,委婉得体,消除了晋武帝的疑惑。 9、文章结尾用_________________,_______________。来表明自己的忠贞之情。

10、李密形象表明自己是否应诏,进退两难的句子是____________,__________ 。____________,_________ , ____________,________。

《项脊轩志》理解性默写

1、描写项脊轩庭院四周月夜美景的语句是_____, ____,____,____,____。

《长亭送别》默写

1、____ ,怨归去得疾。____,____。

2、____,疏林不做美,____。____,_ ____。 3、四围山色中,一鞭残照里。____,____。

4、《长亭送别》中借凄凉秋景抒写离愁别恨的语句是 ____,____,____,____。____, ____。

5、运用夸张手法描写临别时崔莺莺因相思煎熬而致形 体消瘦的语句是____,____;____,___ _。

《渔父》情景式默写

1、屈原将自身被放逐的原因解释为_____,_____。渔父指出不应拘泥于外物,而应灵活处世的句 子是

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