孙坪小学体育工作自评报告 

导读:孙坪小学体育工作自评报告,孙坪小学2015—2016学年体育工作自评报告,孙坪小学是位于秦巴山区一所完全小学,在体育工作方面,在加强体育教学的同时,近年来在县中小学田径运动会中的成绩有所突破,普及阳光体育运动,我校有完善健全的体育教师队伍,每个年级都有专职的或兼职的体育教师,保证了学校体育工作的正常开展,制订了切实可行的体育教学及传统项目的发展规划,将体育传校工作推上重要议事日程,“两操一课”

孙坪小学体育工作自评报告 

孙坪小学体育工作自评报告

孙坪小学2015—2016学年体育工作自评报告

孙坪小学是位于秦巴山区一所完全小学,校园占地10余 亩,校园环境优美,清净幽雅,人文氛围浓郁,操场面积较小。现有8个教学班,在校学生近300余名,教职工21人,在体育工作方面,我们把提高全校学生身体素质放在首位,在加强体育教学的同时,加强田径队的训练与管理,近年来在县中小学田径运动会中的成绩有所突破。现简要汇报情况如下:

一、健全常规管理机制,普及阳光体育运动

首先,我校有完善健全的体育教师队伍。每个年级都有专职的或兼职的体育教师。保证了学校体育工作的正常开展。

其次,制订了切实可行的体育教学及传统项目的发展规划,将体育传校工作推上重要议事日程。加强“两操一课”的管理,“两操一课”和体育课外活动开展情况纳入学校文明班级评选,努力实现“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的阳光体育宗旨,十多年来我校学生体育测试成绩合格率一直保持在85%以上。 再次,为普及体育运动,全面落实教育部让学生“每天锻炼一小时”的文件精神,我们采取了如下措施:

严格按照国家课程计划开设体育课,即一至四年级每周四节体育课,五至六年级每周三节体育课,要求体育老师认真上好每一节课,保证体育课质量是我校一直致力研究的主要课题。我们在过去的偏重技能,与近年的课改理念中找到了结合点,重新认识“四基”,即基本知识、基本技术、基本技能、基础兴趣;培养学有兴趣、学有所长、

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学有技能的健康学生,体育课质量稳步上升。

通过体育活动推动群体性活动的开展。一年一度的春季田径运动会和秋季达标运动会是我校的常规活动,每次运动会前各班都积极准备,开幕式上异彩纷呈,各种体育道具纷纷亮相,运动场上,各班运动员个个生龙活虎,顽强拼搏,对体育运动的普及起了很好的推动作用,学生参与面达100%。

最后, 认真抓好体育常规教学工作,确保优质的教学质量是我佼体育工作的重中之重。我们注重抓好教学的各个环节,十多年我校没有出现过重大安全责任事故,学校还被评为全县文明单位。要求体育教师必须制定好学期的工作计划,设计出每周、每节课授课的具体内容和要求及达到的教学目标、使用的教学手段、器材等,使教学工作能根据不同年级和不同阶段的重点而有所侧重。并在每次上课之前认真检查场地设施、器材,排除安全隐患,这样大大降低了各类安全事故的发生。

二、加强体育设施建设,培养运动竞技新苗

在面向全体,全面做好学生体育锻炼工作的同时,近十年来,学校一直将田径传统项目学校的建设和训练做为校体育工作的重点,逐步形成了有自己特色的田径强势项目。

为搞好体育工作,学校尽力做到“四落实”:即落实人员,落实经费、落实教学场地。

人员是保证。新学年初在教学工作安排时,我们优先考虑体育教师。凡是体育教师,在安排任课课时给予一定考虑,减少但任其他学

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科课节数。

经费是动力。学校每年所用项目基本经费、器材设施购买、外出竞赛等费占开支很大一部分。

条件是基础。为完善体育设施,保证体育教学的需要,学校马上投资改造操场、运动场,购买体育器材。现操场已部分硬化,建立了标准的篮球场,改变了以往开展体育活动灰尘大,影响学生身体健康的问题,购进了标准的篮球架等设备。另外,还购买了体育健身器材及学生体质健康标准检测设备。为解决体育常规教学器材不足的问题,学校尽力挤出资金分批添置常用器材。 三、存在的问题

一是体育教师紧缺。体育教师相对不足,所以很难做到安排专职教师从事体育传项训练工作。

二是经费相对不足。由于学校现已全部免除学生各种费用,国拨经费能维持学校正常运转已是不易,所以要投入资金购买体育设施、器材及场地建设就显得力不从心,在一定程度上影响了学校体育工作的开展。

总之,我校的体育工作在各级领导关心和全体师生的共同努力下,取得了一定的成绩,但是我们自认为离上级体育和教育主管部门的要求还有一定的差距,但我们坚信:只要不断努力,积极进取,终将会将孙坪小学的体育事业发扬光大,取得硕果累累!

孙坪小学

2015年11月1

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附表2

中小学校体育工作评估自评结果报表

单位全称(公章):藏经寺初中 校 长 体育教师数 年级 一年级 二年级 三年级 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 班刘定友 主管校长 胡凤国 胡凤国 电话 教务(体育)主任 体育组长 胡凤国 电话 体育教师缺额人数 年级 四年级 五年级 六年级 班数 学生人数 年级 七年级 八年级 九年级 得分 体育教师平均周课时 班学生 年级 班 学生学生数 人数 数 人数 数 人数 4 / 5

高一 高二 高三 存在主要问题 各 项 指 标 评 估 结 果 评估指标内容(要点) 成立领导小组,定期研究工作 将体育纳入学校整体工作计划 建立意外伤害应急管理机制 校长将学校体育列入工作职责 校长、分管校长听体育课次数 严格落实体育与健康课时规定 公布阳光体育运动工作方案 每学期通报学生体育活动情况 体育教学计划、单元计划等齐全 依据课程标准组织体育教学 加强教学研究与课程教学改革 严格执行体育课考勤、考核制度 制订阳光体育运动工作方案 将校园体育活动纳入教学计划 落实大课间体育活动等时间 学校每年召开春、秋季运动会 85%学生掌握至少2项体育技能 对学生加强体育安全教育 孙坪小学体育工作自评报告

19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 加分项目 体育教师数量达到规定标准 体育教师职务评聘公平、公正 体育教师工资待遇、工作服装 体育活动、测试纳入教学工作量 体育教师集体备课、校本教研 体育教师参加培训、继续教育 体育场地、器材、设施达标 体育场地平整、整洁,符合要求 体育场馆管理规范,安全运行 体育场地、器材等有专人负责 课余、假日体育场馆向学生开放 公用经费满足学校体育需要 做好全体学生体质健康测试 妥善保存体质健康测试数据 按要求上报体质健康测试数据 95%以上学生达到标准合格等级 40%以上学生达到标准良好等级 每年公布健康测试总体结果 健康水平列入综合素质档案 分析测试结果,把握体质趋势 加 分 得分总计 自评等级 良好 请对应《中小学校体育工作等级评估指标体系》进行自评,并填写此表。此表一式两份,报送上级教育部门一份,学校存档一份。

校长签字: 填报人:鲁勇 联系电话:

填报日期: 2015年 10月 29日

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