竞赛复习测试六年级上学期小学语文四单元模拟试卷III卷精编试题 - 图文 

导读:竞赛复习测试六年级上学期小学语文四单元模拟试卷III卷精编试题时间:90分钟满分,正确地使用语文,A.①不是语文课②让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实③语文课虽然不讲各科知识,竞赛复习测试六年级上学期小学语文四单元模拟试卷III卷精编试题时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1.给划线的字选择正确的读音扁______(piānbiǎn)舟节制______(zh

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竞赛复习测试六年级上学期小学语文四单元模拟试卷III卷精编试题 时间:90分钟 满分:100分 题号 一 二 三 总分 得分 一、基础练习(40分) 1. 给划线的字选择正确的读音 扁 ______(piān biǎn)舟 节制 ______(zhì zì) 必将 ______(jiānɡ jiànɡ) 空难 ______(nán nàn) 破碎 ______(cuì suì) 提供 ______(ɡōnɡ ɡònɡ) 2. 多音字组词 号hào______ háo ______ 兴xīng______ xìng______ 3. 辨字组词。 嫁______ 稼______ 驮______ 伏______ 嫂______ 艘______ 啃______ 肯______ 第 1 页 4. 结合诗句,解释词语。 浑:______ 清白:______ 坚劲:______ 任尔:______ 鬼雄:______ 人杰:______ 5. 写出反义词 人间—______ 等闲—______ 不怕—______ 6. 形近字组词 将______ 膀______ 锵______ 榜______ 7. 横线上填入词语、短句最恰当的一项是( ) 各科教师都应该要求学生在回答问题和完成作业时,正确地使用语文。不能因为__________就_________,正如_________,也不可能________。分科教学是为了工作的便利,学生所受的教育是整体的,是不能割裂的。 A .①不是语文课②让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实③语文课虽然不讲各科知识④可以在语文上马马虎虎 B .①语文课虽然不讲各科知识②让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实③不是语文课④可以在语文上马马虎虎 C .①不是语文课②可以在语文上马马虎虎③语文课虽然不讲各科知识④让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实 D .①语文课虽然不讲各科知识②可以在语文上马马虎虎③不是语文课④让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实 8. 用下列词语造句 ①爆发: ②感染: / 共 3 页 9. 用钢笔描红。

嫂 棚 衰 挣

10. 把肯定句改成双重否定句

①我们都举手赞同。 ②孩子们都喜欢他。

11. 写出下列词语的近义词。 悲痛______ 允许______ 亲密______

二、阅读理解(30分)

12. 阅读短文,完成练习

森林的作用

①森林能起到其他植被及工程措施替代不了的护土保水作用。它通过树冠、树干和枝叶缓和降水对地表的直接冲击,减少砂土流失;又因森林植被的残落物和林木的庞大根系,使森林土壤形成储水能力很强的孔隙,落在林地的雨水能迅速下渗贮存起来。据统计,森林土壤的根系空间达到1米深时,每公顷森林可贮水500到2000立方米。这样,每2000公顷森林的贮水量,至少相当于一个100万立方米的小型水库,从这个意义上,人们

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称森林为“绿色水库”。 ②值得强调的是,森林在特大暴雨下能起削弱洪峰缓解险情的作用,1975年河南驻马店地区的洪汝河、沙颖澡和唐白河流域连降特大暴雨,3天内降水量达800到1000毫米,使板桥石和漫滩两座水库大坝决口,造成极大的灾难;而同一条件下的薄山、东风两水库却经受了洪峰的冲击,没有出现险情。据事后调查,认为水库的失事与否,与上游的森林植被状况密切相关。那两座失事水库上游的森林植被覆盖率仅为20%,而安然无恙的两座水库上游的森林覆盖率高达90%。正因为如此,前两座水库每天因暴雨淤积的泥沙最高可达40厘米,使库容日减;终于(niàng) 成大灾,从中可以看出,森林在消除水患方面的重要作用。

1. (1)根据拼音,在短文中画横线处写出正确的汉字。 2. (2)解释“库容日减”在文中的意思:______

3. (3)第①段中主要运用列数字的说明方法,这里列数字

是为了具体准确地说明:______

4. (4)第②段中“同一条件”指的是:______ 5. (5)这篇短文说明了______

13. 读课文《最后的姿势》请你分析。

“英雄不死,精神千秋”这句赞语妙在哪里?并说说你对这句话的理解。

14. 课文《怒吼吧,黄河》中运用的成语有很多,写出两个并解释。

三、写作(30分)

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15. 习作

要求:请以“幸福”为题,写篇600字左右的作文。

提示:说到“幸福”二字,我就联想到家人,朋友、同学……

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