人员素质测评课程设计报告 

导读:课程设计报告,课程名称,人员素质测评人员测评课程设计任务书,_人员测评__课程设计任务书姓名学部(系)设计时间课程设计题目李晓岚经济与管理学,包含岗位的设计,人员素质测评要素、内容、方式及流程设计设计任务总述课程设计要求工作计划及安排课程,合理设定企业人员素质测评方案,完成整个人员素质测评过程,2、按企业的规范性文件的格式形成人员素质测评目标、测评计划、方案实施及测评结果,并就课程设计的有关原

人员素质测评课程设计报告 

班级 姓名 程华 李晓岚 王凯

08级 学号 200810172217 200810172218 200810172205 组名 姓名 余敏 张琼 四重奏 学号 200810172215 200810172216

武 汉 科 技 大 学 城 市 学 院

课 程 设 计 报 告

课程名称

人员素质测评 人员测评课程设计任务书

题 目

学 部 经济与管理学部 专 业 人 力资源管理 班 级 0 8级 2班 组 名 四重奏 指导教师 陈璟

2011 年

6 月 10 日

_人员测评__课程设计任务书 姓 名 学部(系) 设 计 时 间 课程设计题目 李晓岚 经济与管理学部 学 号 专 业 200810172218 人力资源管理专业 2011年 6 月 6 日至 2011 年6 月 10 日 人员测评课程设计任务书 根据公司的具体条件制定一套完整的人员测评实施方案,包含岗位的设计,任职资格的要求,人员素质测评要素、内容、方式及流程设计 设计任务总述 课程设计要求 工作计划及安排 课程设计要求 课设计参考资料 1、根据已知约束条件,按照效率优先、成本最小的原则,合理设定企业人员素质测评方案,并依据相关流程,完成整个人员素质测评过程。 2、按企业的规范性文件的格式形成人员素质测评目标、测评计划、方案实施及测评结果,并就课程设计的有关原则、依据和说明等内容形成课程设计报告 日 期 设计内容 2011/6 / 6 分析已知条件,查阅医药企业运营情况相关资料,确定医药行业人员素质需求,并把任务进行划分,具体到个人 2011/ 6 / 分析工作流程,确定人员测评的方向,首先完成组织结构7 图,进行工作分析,确定任职资格要求 2011/ 6/ 8 确定人员素质测评的测评要素、内容及方式 2011/ 6/ 9 最后进行人员素质测评课程的设计,将各小组成员的资料进行汇总 2011/ 6 小组成员相互讨论、各抒己见,修改并完善课程设计报告,/10 制作小组成果展示的PPT并修改以完善。 1、按时到课程设计指定地点签到,遵守课程设计纪律 2、按分配完成课程设计任务。指导教师分时段验收学生完成的阶段任务。 3、按时按小组提交课程设计成果和打印的课程设计报告书。 1、模拟企业的的背景资料 2、模拟企业的职位说明书(电子版) 3、典型企业的人员素质测评方案(电子版) 组长(签名)李晓岚 指导教师:陈璟

_人员测评__课程设计任务书 姓 名 学部(系) 设 计 时 间 课程设计题目 余敏 经济与管理学部 学 号 专 业 200810172215 人力资源管理专业 2011年 6 月 6 日至 2011 年6 月 10 日 人员测评课程设计任务书 根据公司的具体条件制定一套完整的人员测评实施方案,包含岗位的设计,任职资格的要求,人员素质测评要素、内容、方式及流程设计 设计任务总述 课程设计要求 工作计划及安排 课程设计要求 课设计参考资料 3、根据已知约束条件,按照效率优先、成本最小的原则,合理设定企业人员素质测评方案,并依据相关流程,完成整个人员素质测评过程。 4、按企业的规范性文件的格式形成人员素质测评目标、测评计划、方案实施及测评结果,并就课程设计的有关原则、依据和说明等内容形成课程设计报告 日 期 设计内容 2011/6 / 6 搜集资料,了解人员测评大概流程 2011/ 6 / 对财务部人员进行工作分析,确定任职资格要求 7 2011/ 6/ 8 确定财务部人员素质测评的测评要素、内容及方式 2011/ 6/ 9 对所设计的测评方案进行修改和完善 2011/ 6 小组成员相互讨论、各抒己见,修改并完善课程设计报告,/10 制作小组成果展示的PPT 1、按时到课程设计指定地点签到,遵守课程设计纪律 2、按分配完成课程设计任务。指导教师分时段验收学生完成的阶段任务。 3、按时按小组提交课程设计成果和打印的课程设计报告书。 1、模拟企业的的背景资料 2、模拟企业的职位说明书(电子版) 3、典型企业的人员素质测评方案(电子版) 组长(签名)李晓岚 指导教师:陈璟

_人员测评__课程设计任务书 姓 名 学部(系) 设 计 时 间 课程设计题目 张琼 经济与管理学部 学 号 专 业 200810172216 人力资源管理专业 2011年 6 月 6 日至 2011 年6 月 10 日 人员测评课程设计任务书 根据公司的具体条件制定一套完整的人员测评实施方案,包含岗位的设计,任职资格的要求,人员素质测评要素、内容、方式及流程设计 设计任务总述 课程设计要求 工作计划及安排 课程设计要求 课设计参考资料 5、根据已知约束条件,按照效率优先、成本最小的原则,合理设定企业人员素质测评方案,并依据相关流程,完成整个人员素质测评过程 6、按企业的规范性文件的格式形成人员素质测评目标、测评计划、方案实施及测评结果,并就课程设计的有关原则、依据和说明等内容形成课程设计报告 日 期 设计内容 2011/6 / 6 和小组其他成员一起分析已知条件,查阅医药企业运营情况相关资料,确定医药行业人员素质需求 2011/ 6 / 分析工作流程,确定人员测评的方向,首先完成组织结构7 图,进行总经理、销售主管的岗位说明书 2011/ 6/ 8 根据前一天制定的岗位说明书,分析其测评要素、测评内容、测评方式 2011/ 6/ 9 制定适合总经理和销售主管测评的程序及实施方案 2011/ 6 小组成员一起相互讨论、各抒己见,修改并完善课程设计/10 报告 1、按时到课程设计指定地点签到,遵守课程设计纪律 2、按分配完成课程设计任务。指导教师分时段验收学生完成的阶段任务 3、按时按质按量完成小组长交代的任务 1、模拟企业的的背景资料 2、模拟企业的职位说明书(电子版) 3、典型企业的人员素质测评方案(电子版) 组长(签名)李晓岚 指导教师:陈璟

人员测评__课程设计任务书

姓 名 学部(系) 设 计 时 间 课程设计题目 根据公司的具体条件制定一套完整的人员测评实施方案,包含岗位的设计,任职资格的要求,人员素质测评要素、内容、方式及流程设计 程华 经济与管理学部 学 号 专 业 200810172217 人力资源管理专业 2011年 6 月 6 日至 2011 年6 月 10 日 人员测评课程设计任务书 设计任务总述 课程设计要求 1、 根据已知约束条件,按照效率优先、成本最小的原则,合理设定企业人员素质测评方案,并依据相关流程,完成整个人员素质测评过程。 2、 按企业的规范性文件的格式形成人员素质测评目标、测评计划、方案实施及测评结果,并就课程设计的有关原则、依据和说明等内容形成课程设计报告 日 期 2011/6 / 6 2011/ 6 / 7 设计内容 分析已知条件,查阅医药企业运营情况相关资料,确定医药行业人员素质需求,并把任务进行划分,具体到个人 分析工作流程,确定人员测评的方向,首先完成组织结构图,进行工作分析,确定任职资格要求 确定行政部人员素质测评的测评要素、内容及方式 行政部人员素质测评流程的修改 工作计划及安排 2011/ 6/ 8 2011/ 6/ 9 2011/ 6 /10 小组成员相互讨论、各抒己见,修改并完善课程设计报告,制作小组成果展示的PPT并修改以完善。 课程设计要求 1、按时到课程设计指定地点签到,遵守课程设计纪律 2、按分配完成课程设计任务。指导教师分时段验收学生完成的阶段任务。 3、按时按小组提交课程设计成果和打印的课程设计报告书。 1、模拟企业的的背景资料 2、模拟企业的职位说明书(电子版) 3、典型企业的人员素质测评方案(电子版) 课设计参考资料

组长(签名)李晓岚 指导教师:陈璟

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